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        <title><![CDATA[Le blog de dupuyL2]]></title>
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        <description><![CDATA[Tous les cours de Philosophie, Histoire et G&eacute;ographie, Histoire de l'Art niveau terminale en ligne, 
Les cours, comme si vous y &eacute;tiez!]]></description>
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    <title><![CDATA[Educatif et Participatif]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/2017/07/educatif-et-participatif.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 30 Jul 2017 12:56:59 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Bonjour à toutes et à tous, ce blog est né avant tout d'une volonté de transmettre l'enseignement au plus grand nombre, et je vous invite à venir compléter et agrémenter ce blog en m'envoyant vos cours. Je posterai en votre nom ou pseudo (ou anonyme,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[dupuyL2]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Exemples de Plans et de Réponses aux sujets de Bac]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-exemples-de-plans-47904840.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 02 Apr 2010 21:49:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[> Quelle est la vision du bonheur selon Pascal ? Les Pensées de Pascal sont l'ébauche d'une apologie de la religion chrétienne par laquelle l'auteur voulait ammener ses amis libertins à la foi. Il avait lui-même groupé ses fragments selon un ordre précis,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[dupuyL2]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Thème : Les aires de puissance Chapitre 1 : La puissance de l'Union Européenne]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-theme-les-aires-de-puissance-chapitre-1-la-puissance-de-l-union-europeenne-43941824.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 30 Jan 2010 16:21:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[=> Fiche intro La puissance économique de l'Union Européenne - L'UE est une puissance économique de part sa concentration de métroploes et métropoles mondiales et son PNB très élevé. - Mais l'UE est en difficultés par ses contrastes de richesses entre... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Chapitre VI - Le langage]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-le-langage-43300930.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 20 Jan 2010 13:46:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Notions : conscience, interprétation, sujet, autrui, vérité, existence, temps, art, réel I- Conception idéaliste et empiriste du langage a) le langage sert-il à communiquer? b) critique empiriste de la conception idéaliste c) le langage comme tableau... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[dupuyL2]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Chapitre 4 - A la recherche d'un nouvel ordre mondial]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-chapitre-4-a-la-recherche-d-un-nouvel-ordre-mondial-43200110.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 18 Jan 2010 21:03:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[I - A la fin de la guerre froide (milieu des années 70 - 91) A - Les dernières tensions 1) Le repli étatsunien Le Vietnam est entièrement communiste, et le Cambodge est contrôlé par les Khmers rouges et le Laos a également basculé dans le communisme.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[dupuyL2]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Chapitre V - La Vérité]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-chapitre-v-la-verite-42943580.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 14 Jan 2010 19:06:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Notions : le réel, matière et esprit, démonstration, morale I - Les théories sceptiques de l'antiquité a) sextus empiricus b) Arcèsilas c) Carnéade II - La théorie Platonicienne de la vérité a) La critique du relativisme b) la théorie des Idées III -... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[dupuyL2]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Juste pour le plaisir, de la part de Mr Quinio]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-juste-pour-le-plaisir-de-la-part-de-mr-quinio-41466895.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 19 Dec 2009 17:05:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Chapitre 3 - Histoire : Décolonisation et émergence du tiers monde]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-chapitre-3-histoire-decolonisation-et-emergence-du-tiers-monde-40517648.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 03 Dec 2009 19:06:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[=> fiche objectifs I - L'affirmation des mouvvements nationalistes au lendemain de la 2ème Guerre mondiale Le nationalisme est l'aboutissement d'un processus qui s'est affirmé entre les 2 guerres mondiales. on assiste à des manifestations, notamment en... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[dupuyL2]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Chapitre IV - La culture]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-chapitre-iv-la-culture-39980493.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 24 Nov 2009 19:49:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[I - Etat de nature et nature humaine A) le concept d'etat de nature - Rousseau Ce que remarque Rousseau, c'est que la connaissance de l'homme par lui-même en est encore à ses balbutiements. Selon lui, c'est pourtant la connaissance la plus essentielle.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[dupuyL2]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Géo - Chapitre 1 - La mondialisation]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-geo-partie-1-l-espace-mondialise-interdependance-pluralite-fractures-39247892.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 12 Nov 2009 15:35:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[I - La croissance des flux 1 - l'essor des flux traditionnels - un essor des flux de marchandise - une croissance des flux illicites de marchandise 2 - La très forte croissance des flux d'invisibles Conclusion : La mondialisation se caractérise par la... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[dupuyL2]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Méthode de l'analyse d'oeuvre comparative]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-methode-de-l-analyse-d-oeuvre-comparative-39011402.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 08 Nov 2009 18:53:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Exemple sur la comparaison d'une photo de Robert Frank - un café à Paris et une sculpture de Georges Segal qui représente un café. Introduction : Présente les 2 images, en commençant toujours par la plus ancienne. - Voir ce qui amène à rapprocher les... ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Méthode - Analyse d'oeuvre - Dissertation Arts Plastiques]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-methode-analyse-d-oeuvre-dissertation-arts-plastiques-39004535.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 08 Nov 2009 17:27:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[Fiche méthode pour une compo d'histoire]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-fiche-methode-pour-une-compo-d-histoire-38986641.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 08 Nov 2009 12:30:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Fiche méthode La Composition Première étape Analyser le sujet Trouver le ou les mots-clés et les expliciter Fixer les limites du sujet dans le temps : de quelle période doit-on parler ? Fixer les limites du sujet d ans l’espace : de quel espace géographique... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Chapitre III - La liberté, le droit et la justice]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-chapitre-iii-la-liberte-le-droit-et-la-justice-38872587.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 06 Nov 2009 11:48:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[La société, l'état, la politique, la morale, la religion, la culture I - Est-ce la force qui fonde le droit? A ) Pascal : la justice ou la paix ? B) Kelsen : le positivisme juridique - la valeur ou la norme II - La question de la légitimité A) Rousseau... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[dupuyL2]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Lien avec Jean de La Fontaine]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-pensees-1662-blaise-pascal-1623-1662-37630921.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 16 Oct 2009 11:20:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[-> Jean de LA FONTAINE "Le Chêne et le Roseau" Jean de La Fontaine est un contemporain de Pascal. Ils reprennent tous deux la métaphore du roseau : La Fontaine dans cette fable, Pascal dans le fragment 104 (& 186 = hors programme). Cette fable est un... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[dupuyL2]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Thème 1 : Chapitre 2 - Les grands modèles idéologiques et la confrontation est/ouest jusqu'au milieu des années 1970]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-theme-1-chapitre-2-les-grands-modeles-ideologiques-et-la-confrontation-est-ouest-jusqu-au-milieu-des-annees-1970-37534153.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 14 Oct 2009 17:53:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Thème 1 : Chapitre 2 - Les grands modèles idéologiques et la confrontation est/ouest jusqu'au milieu des années 1970 I - Aux origines de la guerre froide A - La montée des tensions - 1945/1946 Deux pays aux modèles totalement opposés sur toutes les questions,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[dupuyL2]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Liens vers des biographies d'auteurs]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-37117257.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Oct 2009 15:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Révisions bac de philo : x Aristote Platon St Augustin Descartes Hegel Pascal Hobbes Sartre Kant Epicure Rousseau Wittgenstein ]]></description>
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    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Diaporamas - tutoriel des diaporamas]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-37116842.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Oct 2009 14:53:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[=> DIAPORAMA figure et espace - septembre => DIAPORAMA le portrait photographique - novembre => DIAPORAMA Les musées du XXème Siècle - janvier pour ouvrir un diaporama : cliquer sur un des liens ci-dessus, puis dans le cadre sous "Entrez le code AntiBot... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[dupuyL2]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Pensées, 1662, Blaise Pascal (1623-1662)]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-36797868.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 01 Oct 2009 21:22:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[-> Quel est le lien entre la littérature et les débats d'idées (littérature & politique) ? Introduction Contexte politique : Louis XIV est au pouvoir en 1661 (Pascal meurt un an après) & est l'aboutissement d'un mouvement qui veut tous les pouvoirs au... ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Méthode]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-36792672.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 01 Oct 2009 19:53:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Epreuve -> 2h pour 2 dissertations -> soit 2 sujets = 2 oeuvres avec 2 questions 1° question sur 8 points = ~ 3/4 d'heure Elle porte sur un personnage secondaire ou épisode (pas expliqué) 2° question sur 12 points = ~ 1h & 1/4 Elle porte sur un personnage... ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Programme]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-36790344.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 01 Oct 2009 19:05:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Objets d'étude & Oeuvres étudiées Langage verbal & image - Littérature & cinéma - Les Liaisons Dangereuses de Choderlos de Laclos - "Les Liaisons Dangereuses" de Stephen Frears (1988) Littérature & débats d'idées - Grandeur & misère de l'homme - Pensées... ]]></description>
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    </item>
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    <title><![CDATA[Thème 1 : Chapitre 1 - De la société individuelle à la société de communication]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-theme-1-chapitre-1-de-la-societe-individuelle-a-la-societe-de-communication-36635198.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 28 Sep 2009 20:39:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Introduction : Un demi-siècle sans précédent Avant 1973 = période de plein emploi, fort PIB, très faible taux de chomâge Après 1973 = hausse du chomâge, le PIB est plus faible Contrairement à la période précédente, apparition de grandes inégalités entre... ]]></description>
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    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Chapitre II - La liberté]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-36426625.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 23 Sep 2009 15:52:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Chapitre II - La liberté Introduction : Texte de Hobbes : Léviathan chapitre 6 Il est définit dans le texte que la volonté est "l'acte de vouloir" et non la faculté alors que le sens commun serait que la volonté soit un appétit rationnel. volonté = envie.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[dupuyL2]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Méthode de dissertation philosophique]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-35920205.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 10 Sep 2009 19:30:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Ex : Peut-on changer le cours de l'histoire? peut-on : => possibilité (pouvoir, capacité) => droit (avoir le droit moral) Ex : la mémoire suffit-elle à l'historien? Analyse d'un intitulé => passer par des synonymes et par des contraires Ex : Les hommes... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[dupuyL2]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Thème introductif : Le monde en 1945]]></title>
    <link><![CDATA[https://dupuyl2.over-blog.com/article-35795841.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 07 Sep 2009 18:43:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Partie 1 : « Les relations internationales depuis 1945 » Thème introductif : « Le monde en 1945» Objectif S : Savoir Faire montrer la naissance d’un monde nouveau, transformé par cinq années de guerre. Caractériser un bilan. Expliquer et émettre des hypothèses.... ]]></description>
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